La Universidad de Navarra se encuentra entre las cien mejores universidades del mundo por su aportación a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU relacionados con la lucha contra el hambre (objetivo 2), donde obtiene una posición 51, y la lucha contra la pobreza (objetivo 1), con el puesto 92. Así lo destaca la segunda edición del ranking de impacto de Times Higher Education (THE) 2020, en el que participan unas 767 universidades de 85 países.
Asimismo, el centro académico ha mejorado la posición global en la clasificación respecto al año anterior y ha pasado del rango 201-300 al 101-200 del mundo. Destaca en los objetivos 11, Ciudades y Comunidades Sostenibles; el 3, Salud y Bienestar; y en el mismo compromiso con los ODS (objetivo 17). Para la evaluación, THE analizó cuatro áreas: la investigación que se realiza respecto a los Objetivos de Desarrollo Sostenible, cómo se gobierna el centro respecto a ellos, la docencia impartida y el impacto que tiene la universidad en la sociedad.
Entre las iniciativas evaluadas por THE en la contribución de la Universidad de Navarra a la lucha contra la pobreza se encuentran el Fuel Freedom Chair for Energy and Social Development y la Africa Initiative, del IESE, la aportación a la sostenibilidad de algunas empresas participadas por Innovation Factory, los proyectos locales de solidaridad de Tantaka y la colaboración internacional del Navarra Center for International Development (NCID) del ICS.
Times Higher Education, los Objetivos de Desarrollo Sostenible y el NCID
El ranking de impacto de Times Higher Education evalúa a las universidades en referencia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible establecidos en 2015 por la ONU. Estas metas, acordadas por los líderes mundiales, se plantearon erradicar la pobreza, proteger al planeta y asegurar la prosperidad en el marco de una agenda de desarrollo sostenible (Agenda 2030). Los objetivos, que sustituyeron a los del Milenio de la ONU, se han convertido en una nueva medida de la innovación global. Se concretan en metas específicas que deben alcanzarse en la década 2020-2030. Se preocupan por la pobreza, educación, igualdad de la mujer, el acceso al agua, el crecimiento sostenible o la paz y justicia en todo el mundo. Una multitud de organismos internacionales, Estados nacionales, empresas y otras instituciones locales y regionales han prestado apoyo público a este plan global.
Con una metodología desarrollada junto con Vertigo Ventures, el ranking evalúa a las universidades en los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible a partir del impacto en la sociedad. Teniendo en cuenta los cuatro mejores resultados, Times Higher Education construye una clasificación global de impacto, que mide cómo contribuyen de forma global al desarrollo sostenible todas las universidades del mundo.
El NCID, a través de la investigación aplicada en economía para el desarrollo orientada a la erradicación de la pobreza, ha trabajado directa e indirectamente en favor de los ODS. En los últimos años, algunos aportes han sido investigaciones como 'The Reach of Radio: Defection Messaging and Armed Group Behavior', de Alex Armand, Joseph Gomes (ambos investigadores no residentes del NCID) y Paul Atwell (de la Universidad de Michigan); proyectos como 'Community toilet use in slums: willingness to pay and the role of informational and supply-side constraints in Urban Uttar Pradesh', o el evento 'África, un presente con futuro', organizado junto con el Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación del Gobierno de España en mayo de 2019.
Además, conociendo de primera mano la importancia de los ODS para el propio desarrollo y para el diálogo entre investigadores, organizaciones multilaterales e interesados en general, el trabajo del NCID ahora se puede consultar también de acuerdo a los aportes a los 17 objetivos, donde se destaca la presencia en los de lucha contra la pobreza (1) y reducción de las desigualdades (10).